Onderwijs
Wanneer wetenschap een muur optrekt
Ik schrijf zelden over personen, maar een recent voorval maakte zo duidelijk hoe kennis en hiërarchie in het onderwijsveld kunnen functioneren, dat ik er iets over wil delen. Paul Kirschner, een gerespecteerd onderwijsonderzoeker met honderden publicaties, heeft mij na jaren van scherpe maar inhoudelijke kritiek geblokkeerd. Mijn ‘misdaad’? Het aankaarten Lees verder